新時(shí)代文明實(shí)踐丨淳化街道柏墅村:閱讀伴成長(zhǎng) 古詩(shī)潤(rùn)心靈
淳化街道柏墅村:閱讀伴成長(zhǎng) 古詩(shī)潤(rùn)心
為了豐富青少年的精神文化生活,幫助青少年養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,3月19日下午,南京市江寧區(qū)淳化街道柏墅村新時(shí)代文明實(shí)踐站開(kāi)展以“悅讀伴成長(zhǎng)——我愛(ài)古詩(shī)詞”為主題的活動(dòng),轄區(qū)青少年積極參與。

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,讀書(shū)有益于啟智、育德、勵(lì)志,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑之一。讀書(shū)是終生的事情,讀書(shū)應(yīng)重在平時(shí),“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”已是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的時(shí)代要求?;顒?dòng)伊始,新時(shí)代文明實(shí)踐志愿者向參加活動(dòng)的青少年們簡(jiǎn)單介紹了本次活動(dòng)開(kāi)展的意義,以及活動(dòng)的規(guī)則,為青少年更好融入接下來(lái)的活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。”活動(dòng)中,志愿者帶領(lǐng)青少年共同閱讀古詩(shī)詞,在一字一句的吟誦中讓青少年感受詩(shī)人寫(xiě)作意境、理解詩(shī)人表達(dá)的思想及情感。

現(xiàn)場(chǎng),為了激發(fā)青少年參與活動(dòng)的積極性,還組織青少年們“DIY”書(shū)簽。裁剪紙條、勾勒框架,填充顏色......長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條在青少年的創(chuàng)意繪制下組合成漂亮的書(shū)簽??粗约旱某善?,青少年們的臉上露出燦爛的笑容。

此次活動(dòng)的開(kāi)展,以新時(shí)代文明實(shí)踐站為陣地,啟發(fā)青少年多讀書(shū)、讀好書(shū),助力青少年系好人生的第一顆紐扣,打好精神底色,將文明實(shí)踐之花開(kāi)在青少年的心田。
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