江蘇要求課間10分鐘清空教室，老師們笑說瞎折騰！為何如此？

曾經(jīng)有位天津的網(wǎng)友發(fā)了一個搞笑帖子。大意是，小學二年級語文第一課《大青樹樹下的小學》，課文中的課間10分鐘豐富多彩，有個作業(yè)，讓學生用——劃出課文中課后活動，然后用幾句話寫寫自己的課間活動，結果，小學生只寫了一句話“沒有活動”，網(wǎng)友感嘆，寫得很真實，全天津都這樣，感覺得不到分。

這就是現(xiàn)在真實的課間10分鐘。同學們靜悄悄地坐著，可以看書，可以下棋，可以舉手要求上廁所，上完一路小跑趕回來，唯獨不能像大青樹下的小學里描寫的那樣，“下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲……”，現(xiàn)在的課間10分鐘靜悄悄，只有小鳥在操場蹦蹦跳跳。

不過，這種現(xiàn)象有可能要發(fā)生變化了。

近日，江蘇省教育廳下發(fā)了一份文件，《關于印發(fā)江蘇省兒童青少年近視防控工作責任清單(試行)的通知》，通知要求，課間10分鐘清空課堂，這讓不少家長熱淚盈眶：媒體呼吁了一個多月，娃兒終于有救了，千人憎萬人厭的學生課間圈養(yǎng)現(xiàn)象，終于有了解決的契機!老師們卻笑了，說胡折騰!難道老師們不想課間10分鐘也休息一下?(源自澎拜新聞)

老師當然想課間休息一下，老師也知道學生上完1節(jié)課應該出教室休息，但是，老師怕同學們磕著碰著，家長不依不饒地鬧，又是舉報到教育局，又是發(fā)帖子，又是天價索賠。搞不好給你弄一件血衣出來。

該通知只有要求，沒有配套措施，只強調局長、校長、老師的責任，不給出學生磕碰了、家長不依不饒的解決辦法，誰敢放學生出教室?這樣的只提要求不給辦法的通知，只會給老師徒增笑料，落實不了!

有沒有校園安全事故處理辦法?有，2002年6月25日，教育部發(fā)布了《學生傷害事故處理辦法》，規(guī)定了一旦學生磕了碰了，12種情況下，學校擔責;5種情況下，家長擔責。但是，家長認為，我把孩子交到學校，孩子在學校發(fā)生的傷害，就是學校的全責，而且，一旦發(fā)生訴訟，該辦法是部門規(guī)章，不可能大于法律，沒有責任也要判你學校按一定比例賠償。2019年有一個案例，小學生摔斷恒牙，校方賠償8萬，這種搞法，早晚學校得破產。

繞了一圈，還是安全事故賠償?shù)膯栴}。不解決這個問題，課間10分鐘還不了學生。

有沒有解決辦法?

辦法當然有，一是家長給孩子購買意外傷害保險，校方購買校方責任險，用保險托底;二是家長轉變觀念，認識到孩子在成長過程中少不了磕絆意外傷害，不過于糾纏學校，依照法律解決爭端;三是完善學生傷害事故處理辦法，上升到立法的角度，明確家校雙方責任。四是建立統(tǒng)一賠付的財政支持體系，徹底解決事故賠償問題。

總之，課間10分鐘能否還給學生，需要徹底解決校園事故賠償問題，不是簡單地下文提要求。可以通過家長、學校、立法機關、財政支持幾方面一起努力，徹底解決，只有這樣，才能還給學生快樂的課間10分鐘。